رفتن به محتوای اصلی
نسخه‌ی آزمایشی · Beta

ریاضیایستگاه ۷ از ۳۰

شمارش حالت‌ها برای کودکان: اصل جمع و ضرب

پرسشی که ایستگاه با آن شروع می‌شود

با ۳ پیراهن و ۴ شلوار چند تیپ مختلف می‌شود زد؟ اگر کلاه هم اضافه شود؟

معمولاً پایهٔ پنجمحدود ۷۷ دقیقه در ۵ جلسهٔ کوتاه

سرعت را تسلط تعیین می‌کند، نه سن.

فرزندتان در این ایستگاه چه یاد می‌گیرد

  • اصل جمع
  • اصل ضرب و نمودار درختی
  • شمارش مسیرها روی شبکه
  • شمارش اعداد با شرط رقم

درس‌های این ایستگاه

  1. تیپ‌ها و نمودار درختی (حدود ۱۵ دقیقه)
  2. یا این، یا آن (اصل جمع) (حدود ۱۵ دقیقه)
  3. راه‌ها روی شبکه (حدود ۱۶ دقیقه)
  4. سنگ سرِ راه، نانوایی سرِ راه (حدود ۱۴ دقیقه)
  5. ساختن عدد با شرط (حدود ۱۷ دقیقه)

ایده‌های کلیدی

  • عددهای چهارراه

    روی شبکه، تعدادِ راه‌ها تا هر چهارراه = عددِ چپ + عددِ پایین؛ چهارراهِ سنگی ۰ است.
  • جای سخت اول

    در ساختنِ عدد، جای شرط‌دار (رقمِ اول که ۰ نمی‌شود، رقمِ یکانِ زوج) را اول پر کن.

از درس‌های همین ایستگاه

دو مثال حل‌شده

همان‌طور که در درس دیده می‌شود، این‌جا با همهٔ قدم‌ها.

پرسش نمونهٔ این ایستگاه: چند عدد سه‌رقمی داریم که همه‌ی رقم‌هایش فرد باشند؟

مثال ۱از درس «ساختن عدد با شرط»

مسئله

چند عددِ سه‌رقمی داریم که همه‌ی رقم‌هایش فرد باشند؟

راه‌حل، قدم‌به‌قدم

در درس، قدم‌ها یکی‌یکی باز می‌شوند و فرزندتان پیش از هر قدم خودش حدس می‌زند.

  1. قدم ۱:
    رقم‌های فرد: ۱، ۳، ۵، ۷، ۹. پنج رقم. یک رقم می‌تواند تکرار شود (مثلاً ۳۳۵ قبول است).
  2. قدم ۲:
    مرحله‌ی ۱، صدگان: ۵ انتخاب. (۰ زوج است، پس مشکلِ رقمِ اول خودبه‌خود حل است.)
  3. قدم ۳:
    مرحله‌ی ۲، دهگان: باز ۵ انتخاب، چون تکرار اشکالی ندارد.
  4. قدم ۴:
    مرحله‌ی ۳، یکان: ۵ انتخاب. اصل ضرب: ۵ × ۵ × ۵ = ؟‎
  5. قدم ۵:
    ۵ × ۵ × ۵ = ۱۲۵ عدد.
مثال ۲از درس «یا این، یا آن (اصل جمع)»

مسئله

ناهارِ مدرسه: یک غذا انتخاب می‌کنی: ساندویچِ کتلت، ساندویچِ الویه یا عدس‌پلو. با ساندویچ یکی از ۲ آبمیوه (پرتقال یا سیب) هم می‌گیری؛ با عدس‌پلو فقط دوغ. چند ناهارِ مختلف؟

راه‌حل، قدم‌به‌قدم

در درس، قدم‌ها یکی‌یکی باز می‌شوند و فرزندتان پیش از هر قدم خودش حدس می‌زند.

  1. قدم ۱:
    اگر بگوییم «۳ غذا × ۲ آبمیوه = ۶»، اشتباه است: عدس‌پلو ۲ شاخه ندارد، فقط ۱ شاخه دارد. تعدادِ شاخه‌ها یکی نیست.
  2. قدم ۲:
    پس دسته‌دسته بشمار. دسته‌ی ساندویچ: ۲ ساندویچ × ۲ آبمیوه = ۴ (اصل ضرب).
  3. قدم ۳:
    دسته‌ی عدس‌پلو: ۱ × ۱ = ۱.
  4. قدم ۴:
    دو دسته جدا از هم‌اند (یا ساندویچ یا عدس‌پلو)، پس اصل جمع: ۴ + ۱ = ۵. جدول هم ۵ ردیف دارد.

یک نمونهٔ کوچک

ابزار این ایستگاه را امتحان کنید

از درس «راه‌ها روی شبکه»
نمونه در حال آماده شدن است…
این نمونهٔ کوچکی از ابزار این ایستگاه است؛ می‌توانید همین حالا با فرزندتان امتحانش کنید: اول حدس بزنید، بعد ببینید. در درس، فرزندتان با یک پرسش و راهنمای قدم‌به‌قدم با آن کار می‌کند. چیزی ذخیره یا فرستاده نمی‌شود.

پیش‌نیازها

ایستگاه‌هایی که به این تکیه می‌کنند

روش یادگیری فکرستان و همهٔ ایستگاه‌های این مسیر: ریاضی برای کودکان

شروع با فکرستان

حساب را پدر یا مادر می‌سازد و رضایتش را همان‌جا ثبت می‌کند. فرزندتان با نام مستعار وارد می‌شود و با چند پرسش کوتاه، نقطهٔ شروعِ هر مسیر پیدا می‌شود.