رفتن به محتوای اصلی
نسخه‌ی آزمایشی · Beta

هوش مصنوعیایستگاه ۴ از ۳۰

درخت تصمیم · هوش مصنوعی، ایستگاه ۴

پرسشی که ایستگاه با آن شروع می‌شود

یک برنامه‌ی شناسایی گیاه فقط با چند سؤالِ بله/خیر اسمِ گیاه را می‌گوید. چطور؟

معمولاً پایهٔ چهارمحدود ۴۵ دقیقه در ۳ جلسهٔ کوتاه

سرعت را تسلط تعیین می‌کند، نه سن.

فرزندتان در این ایستگاه چه یاد می‌گیرد

  • سؤال بله/خیر درباره‌ی یک ویژگی
  • درخت تصمیم، خویشاوند نمودار گردشی
  • سؤال خوب داده‌ها را خوب جدا می‌کند
  • ساختن درخت از روی جدول

درس‌های این ایستگاه

  1. سؤال‌های بله/خیر (حدود ۱۷ دقیقه)
  2. سؤال خوب، سؤال بد (حدود ۱۵ دقیقه)
  3. درختی که حفظ می‌کند (حدود ۱۳ دقیقه)

ایده‌های کلیدی

  • درخت تصمیم

    سؤال‌های بله/خیر پشت سر هم، هر کدام درباره‌ی یک ویژگی؛ ته هر راه یک برگ است که برچسب را می‌گوید.
  • برگِ قاطی

    اگر در یک برگ چند برچسب ماند، برگ برچسبی را می‌گوید که بیشتر آمده؛ اگر مساوی بود، یک سؤالِ دیگر لازم است.
  • سؤالِ خوب

    سؤالِ خوب دسته‌های یک‌دست‌تری می‌سازد؛ برای سنجیدنش ناجورهای هر دو دسته را بشمار و جمع کن.
  • مسیرِ هر جواب

    هر جوابِ درخت یک مسیر دارد؛ می‌شود پرسید «از کدام سؤال‌ها رد شد؟» و هر قدم را با خودِ کارت سنجید.
  • حفظ کردن، نه یاد گرفتن

    درختی که برای هر کارتِ عجیب سؤالِ جدا دارد، شاید فقط حفظ کرده باشد. درخت را روی کارت‌های تازه امتحان کن.

از درس‌های همین ایستگاه

یک مثال حل‌شده

همان‌طور که در درس دیده می‌شود، این‌جا با همهٔ قدم‌ها.
مثال حل‌شدهاز درس «سؤال‌های بله/خیر»

مسئله

صدف‌جداکن اول می‌پرسد «گرد است؟»؛ بله: «براق است؟»، خیر: «سوراخ دارد؟». «براق است؟» بله: جعبه‌ی آبی، خیر: سبز. «سوراخ دارد؟» بله: سبز، خیر: «درشت است؟». «درشت است؟» بله: آبی، خیر: سبز. الف گرد و مات است؛ ب دراز، بی‌سوراخ و درشت؛ ج دراز و سوراخ‌دار. هر صدف به کدام جعبه می‌رود؟ دستگاه روی هم چند سؤال می‌پرسد؟

راه‌حل، قدم‌به‌قدم

در درس، قدم‌ها یکی‌یکی باز می‌شوند و فرزندتان پیش از هر قدم خودش حدس می‌زند.

  1. قدم ۱:
    برای هر صدف از سؤالِ بالا، «گرد است؟»، شروع می‌کنیم و فقط به ویژگی‌های همان صدف نگاه می‌کنیم. هر جواب ما را یا به سؤالِ بعد می‌برد یا به یک جعبه. سؤال‌های سرِ راه را می‌شماریم.
  2. قدم ۲:
    الف: «گرد است؟» بله ← «براق است؟» خیر ← جعبه‌ی سبز؛ ۲ سؤال. درشت بودنش هیچ‌وقت پرسیده نشد، چون «درشت است؟» در راهِ «خیر»ِ سؤالِ بالاست.
  3. قدم ۳:
    ب: «گرد است؟» خیر ← «سوراخ دارد؟» خیر ← «درشت است؟» بله ← جعبه‌ی آبی؛ ۳ سؤال. براق بودنش پرسیده نشد.
  4. قدم ۴:
    ج: «گرد است؟» خیر ← «سوراخ دارد؟» بله ← جعبه‌ی سبز؛ ۲ سؤال. مات بودن و ریز بودنش پرسیده نشد.
  5. قدم ۵:
    جعبه‌ی آبی: ب. جعبه‌ی سبز: الف و ج. سؤال‌ها روی هم: ۲ + ۳ + ۲ = ۷.
  6. قدم ۶:
    درخت ۴ سؤال دارد، ولی هیچ صدفی هر ۴ تا را جواب نداد. اگر از هر صدف همه‌ی سؤال‌ها را می‌پرسیدیم، ۳ × ۴ = ۱۲ سؤال می‌شد، نه ۷. دستگاه نمی‌داند صدف چیست؛ فقط بله و خیرها را دنبال می‌کند.

پیش‌نیازها

ایستگاه‌هایی که به این تکیه می‌کنند

  • ایستگاه ۵: آموزش و آزمون
  • ایستگاه ۷: ماشین چطور می‌بیند؟ تصویر و پیکسل
  • ایستگاه ۹: عامل هوشمند: هدف، نقشه، ابزار، بررسی

روش یادگیری فکرستان و همهٔ ایستگاه‌های این مسیر: هوش مصنوعی برای کودکان

شروع با فکرستان

حساب را پدر یا مادر می‌سازد و رضایتش را همان‌جا ثبت می‌کند. فرزندتان با نام مستعار وارد می‌شود و با چند پرسش کوتاه، نقطهٔ شروعِ هر مسیر پیدا می‌شود.